哲学是抽象的和思辨的，而科学是定量的和具体的。 正是因为学科的不同，双方的碰撞往往丰富有趣。 这不，以前那些你耳熟能详的哲理小故事，遇到理科生又会出现怎样的爆笑场面呢？
01
一位理科青年问禅师：“心中烦恼烦恼，怎么办？”
禅师若有所思地说：“你随意画一条曲线。 用放大镜放大看看，周围的环境是不是很清晰开阔？”
年轻人画了皮亚诺曲线。
注：Peano曲线可以遍历单位正方形内的所有点，是一条充满空间的曲线。
02
一位科学青年问禅师：“我的心中充满了这个复杂的世界，我该怎么办？”
禅师说：“ 你画一个没有嘴的A瓶，它总是有尽头的。如果你不倒掉里面的东西，你怎么能装新的？”
年轻人若有所思地画了一个克莱因瓶。
注：克莱因瓶没有“内”和“外”之分。
03
科学青年问禅师：我要一个 很多钱，但我不想付，你能教我方法吗？
禅师笑着说：是的，但你能不能找到一种东西，无穷无尽却又不占 有什么地方吗？
青年默默写了一个康托尔集。
注：康托尔集是一个测度为0的集合。在简单解析几何中，这个的像区 函数为0，取一条长度为1的直线段，分成三等份，去掉中间的线段，留下两段，再把剩下的两段分开 分成三等分，去掉中间的一段，留下四段较短的……继续这样操作，直到无穷大；
04
科学青年问禅师：“我觉得我 在这个世界上是多余的，没有人需要我。 ”
禅师说：“就像你学过的数学，再复杂难懂的函数，都有一个合适的图形与之对应。 你只是还没找到图形。”
小伙子沉思了一会儿，记下了狄利克雷函数的解析式。
注：解析式为 狄利克雷函数不可导，处处不连续，所以无法画出图像，但图像是客观存在的。
05
理工青年问禅师：“大师，在 上课，他们总觉得我太犀利，不合群！”
禅师拿出一根数列放在地上，上面放一块木板，推 它说：“你看，轮子一起工作，使它们承载它的木板平稳移动。 能不能找个尖角的形状，也能让木板走的顺畅？”
小伙子沉思了一会儿，默默的拿出了一个莱罗三角。
注：这个 莱罗三角是一条等宽曲线，可以拿来提东西，上下晃动不晃动。
06
师傅说：“理工科的年轻人， 不许入内！”
青年急忙辩解道：“少爷，不要这样！ 我是学艺术的。”
师父松了口气。
小伙子问：“师父，我们怎样才能踏上人生的道路？”
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师父笑道：“人生如梯，不上则下。 你能画一个上下的楼梯吗？”
小伙子想了想，按照埃舍尔的风格画了一幅。
注：埃舍尔的画很有名
07
青年：为什么冠军和亚军在一场比赛中付出了同样的努力，人们却只记得冠军？
07
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禅师：说说我的人生哲学！
青年：好！
禅师：世界上最高峰是哪座？
青年：好！ p>
青年：珠穆朗玛峰！
禅师：世界第二高峰呢？
青年：K2！
禅师 : 第三峰呢？
青年：干城章嘉峰！
禅师：第四峰？
青年：洛子峰
禅宗 师父：第五？
青年：马卡鲁！
禅师：……
青年：哎，说起来，你的处世哲学是什么？ 刚才说要告诉我？
禅师：……
08
理工青年：“我发现 心中空空如也，怎么办？”
禅师说：“一块破布，剪下一小块，不也是完整的吗？”
年轻人默默地拿出一张谢尔宾斯基地毯。
注：谢尔宾斯基地毯具有自相似性，它与自身的一部分完全相似。 减去一块破坏了自相似性。
09
小伙子问禅师：“我学习很努力，成绩却没有突破，怎么办？”
禅师说：“九十度很热，但这样的温度水能沸腾吗？”
小伙子轻声说：“我的家乡在西藏。”
注：海拔越高，沸点越低。
10
小伙子问禅师：“我遇到了很多困难和烦恼，怎么办？ ”
禅师说：“画一条曲线用放大镜放大，还是那么弯吗？”
小伙子画了一个魏尔斯特拉斯函数。
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注：处处连续但不可约，也就是说本产品没有“曲”的概念；
11
小弟求教大师： “四时轮回，昼夜交替，为何有此天理？”
上师微微沉思：“你看天上恒河沙的数量，却各有其定 轨道。 但是我们所能描述的一切都会有它自己的规律。”
于是，小伙子在沙子上写下了薛定谔方程。
注：薛定谔方程表明，在量子力学中 ，粒子以概率的方式出现，没有规律。
12
少年问禅师：师父，为什么我有很多优点，别人看到的都是我的缺点？
禅师笑道：这就像一面镜子，只能看到自己的脸，却看不到镜子后面的其他人，你能找到不同的镜子吗？
小伙子琢磨了一下，去掉了迈克尔逊干涉仪中的半透明半反射介质。
注：迈克尔逊干涉仪中的半透明半反射介质可以反射一部分
世间传闻
这位禅师受到刺激
从此，他 一直在隐姓埋名学习
三年后考入清华大学
