函数公式网 数学函数 八年级数学第二卷:什么是函数以及如何解决实际问题

八年级数学第二卷:什么是函数以及如何解决实际问题

八年级数学下册:什么是函数,函数如何解决实际问题

函数

一、定义:如果有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么y是x的函数。

1、判断下列哪些是函数,哪些不是函数

y=2x y=3x-4 y= y= y=x² y=

y= =x y²=x

2、求自变量x的取值范围。

Y=4x y=3x² y=-2x-3 y= y=

Y= y= y=

3、三角形的周长为Ycm,三边长为4cm、6cm、Xcm,则以X为自变量表示Y的函数关系式子为_______,自变量X的取值范围是_______。

4、矩形的周长为30,则面积y与一条边长为x之间的函数关系式为_______,其中x的取值范围是_______。

5、一个小球由静止开始在一个斜坡向下滚动,其速度每秒增加2米,则小球的速度v随时间t的变化的函数关系式为_______;第2.5秒时小球的速度为_______。

6、文汇从甲地向乙地打长途,不超过3分钟,收费为2.4元。以后每超过一分钟加收1元,则付话费y元与通话时间t分钟(t≥3,且t是整数)之间的函数关系为_______;若通话时间为2分钟,则收费为_______元,若y=4.4,则t=_______

7、某商店售货时,在进价的基础上加一定利润,其数量与售价如下表:

根据上表

(1)请写出y与x的函数关系式,并指出常量与变量。

(2)求出当数量为6.5kg、8kg时,售价分别是?

本文来自网络,不代表函数公式网立场,转载请注明出处:https://www.cyhsb.com/shuxue/165.html

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

此站点使用Akismet来减少垃圾评论。了解我们如何处理您的评论数据

返回顶部