“双减政策防疫”高中生要学会自主学习
1、课前预习：高中全面快速，预习可以 更有效率；
2。 课堂听力和笔记：先听后记。 特别注意课堂内容的延伸和拓展。 最好准备2~3种颜色的笔来区分主次；
3． 事后复习：当天学习的内容，当天要复习总结，第二天早上再复习，可以有效延长记忆周期；
4. 课后作业：复习当天所学内容后，做作业。 写作业时切记不要看笔记或使用涂改液；
5. 分析解题：一定要逐字复习题，结合课堂所学内容和出题情况，找出问题的切入点，最后对题进行分类；
6. 问答：学习和提高的过程就是解决问题的过程。 高中阶段难度系数高，综合性强。 如果你遇到问题，不要累积它们。 标记问题，请老师解决；
7. 心态调整：高一是调整学习方法和习惯的关键时期； 最有效的努力是有目标、有计划、有方法的努力；
