高中数学最难的就是函数。 如果方法正确，不要害怕。 重点关注这三点。

刚进入高中，我们就开始了新的学习阶段。 数学也和大家见面了。 函数这个绊脚石最先跳了出来，挡住了大家学习数学的热情。 很多同学反映高中数学太难了，函数部分一开始老师都看不懂！ 那么高中数学的函数部分真的很难吗？ 其实并不是。 要想学好函数部分，每个人都应该这样做。

首先，改变主意。 改变你的观念，什么观念？ 对数学的看法！ 我们之前学习的函数是数学中最简单的函数，它们的性质、图像等我们已经记得很清楚了。 它就像每个已经熟悉它的人的老朋友。 高中时的函数对我们来说还是很陌生的，每个人难免会有一些排斥心理，所以首先要做的就是接受这些函数，努力去理解和记住它们。

其次，记住他们的特点。 学习功能无外乎几个方面。 知道它代表什么，什么是形象，什么是性质，定义域取值范围是什么等等（这些基本概念必须先记在心里）。 最简单的记忆方法是图像法，根据图像找出其相关属性。 大家要记住一个高中函数的基本形象，至少大概知道它是什么（比如正余弦函数的形象就像一条波浪线），学习一个函数最重要的是能够 绘制图形。 每个函数的特性也可以通过比较来记忆，例如正弦和余弦函数的定义域、取值范围、周期等可以通过比较来记忆。

第三，学会解决问题。 做题一定要从基础题开始。 不要觉得一些基础题太简单了。 考试的大部分内容是考察基础知识。 在做这些题的时候，我们之前的记忆得到了巩固，我们对函数的理解自然会慢慢积累。 掌握基本题后，再尝试较难的题。 难度大的题目会涉及到更多的知识点，考验大家的知识应用能力。

第四，重复记忆。 在函数的学习中，由于函数的种类和相关概念较多，所以要经常把所学的内容翻一遍，加深记忆。 复习的时候可以选择做一些基础题，但是我更推荐总结的方式，把学过的知识全部列成表格，或者画图，根据图复习往往更直观。

函数在高中是数学学习的重要组成部分。 当你真正掌握函数的内容时，你会发现它们其实很简单。 关键是大家要熟悉这些功能，牢记在心。