函数公式网 高中函数 《高等数学》给出函数的二阶导函数图,并求出图的拐点个数

《高等数学》给出函数的二阶导函数图,并求出图的拐点个数

拐点,又称拐点,字面意思是转弯。 顾名思义,它是指改变曲线向上或向下方向的点。 也可以说拐点就是使切线与曲线点相交。

那么拐点和二阶微分函数是什么关系呢? 我们一般说,如果某个曲线图形函数在拐点处有二阶导数,则二阶导数在拐点处符号不同(正对负或负对正)或不存在。

那么我们通常如何找到拐点呢? 我们经常有以下几个步骤:

1. 求曲线图函数的二阶导数。

2。 使曲线图函数的二阶导数为零,在区间内求解方程的实根,在二阶导数不存在的区间求根。

3. 对于第二步得到的根或者二阶导数不存在的点,我们可以观察检查二阶导数是在这个点附近 对于两边的相邻符号,当两边的符号相反时,就是 显然该点满足不同符号的条件,即该点为拐点,否则该点不是拐点。

话不多说,我们来看一个实际的例题。 这道题是2015年考研数学one的第一题。 这不是很困难。 你只需要判断不同标志的数量。

图1

如图所示,这个问题已经很友好了。 它直接给出了二阶导数函数f”(x)的图形,直接让我们找到拐点。

然后我们就可以直接得到一些信息了。 在 x1 和 x2 两点,二阶导数函数的值为零。

我们可以观察到x1的左右两边符号相同,所以x1不是拐点,排除掉。

x2左右两边符号不同,所以x2是拐点,选择。

但是我们要注意,这里还有一种情况,就是0点,可以从前面的信息中得到,在0点,二阶微分函数是不存在的, 并且 0 点周围有不同的符号,因此 0 也是一个拐点。

综上所述,这道题的答案应该是C。

总结一下,遇到这种题,只要掌握拐点的概念就可以了。 出点可能是拐点,最后可以通过左右两边是同号还是不同号来判断。

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