函数公式网 高中函数 自学WPS Form 41:数学与三角函数(一)

自学WPS Form 41:数学与三角函数(一)

数学和三角函数主要用于进行数学运算。

1. SUM 函数:

SUM 函数用于计算单元格区域中所有数字的总和。

语法是:“=SUM(number1,number2,…)

参数:number1, number2, … 是需要求和的数字。

如果参数是数组或引用,则只计算其中的数字,空白单元格、逻辑值、文本或错误值将被忽略; 但会在直接输入参数表时进行计算。

示例:计算所有参数的总和。

1. 在单元格 B2 中插入一个函数:“=SUM(A2,A3,A4)”;

2。 在单元格 B3 中插入​​一个函数:“=SUM( 123,TRUE,”456”)”。

二、SUMIF函数:

SUMIF函数用于对满足给定条件的单元格求和。

语法是:“=SUMIF(range,criteria,sum_range)”。

参数:range为用于条件判断的单元格范围。

criteria是给定的求和条件,可以是数字、表达式、文本或函数的形式。

sum_range 是实际求和的区域。

实际的sum区域是:sum_range区域左上角的单元格为起始单元格,对应范围区域大小和形状的单元格。

如果省略参数sum_range,则对范围区域内满足条件的单元格进行求和。

例子:对满足条件的单元格求和。

1. 在I2单元格插入函数:“=SUMIF(B2:B6,”Female”,H2:H6)”(求所有女生的总分之和);

2. 在单元格 I4 中插入函数:”=SUMIF(C2:G6,”>=60″)”(计算所有得分在 60 分以上的学生的总成绩之和)。

3. SUMIFS函数:

SUMIFS函数用于对范围内同时满足多个条件的单元格求和。

语法为:“=SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], …)”。

参数:sum_range为实际求和的范围。

criteria_range1,criteria_range2…是用于条件判断的单元格范围。

criteria1,criteria2…是求和的条件。

示例:对满足多个条件的单元格求和(A部门销售额超过1000的人员总奖金)。

在单元格 D2 中插入函数:”=SUMIFS(C2:C6,A2:A6,”Department A”,B2:B6,”>=10000″)”。

四、PRODUCT函数:

PRODUCT函数用于计算所有参数的乘积。

语法是:“=PRODUCT(number1, [number2],…)”。

参数:number1, number2, … 要相乘得到的数。

其他同SUM函数。

例子:计算参数的乘积。

1. 在单元格 B2 中插入一个函数:“=PRODUCT(A2:A4)”;

2。 在单元格 B3 中插入​​一个函数:“=PRODUCT(123, TRUE,”456”)”。

5. QUOTIENT 函数:

QUOTIENT 函数用于计算两个数相除的商,并取其整数部分。

语法是:“=QUOTIENT(numerator, denominator)”。

参数:分子为被除数;

分母是除数。

例子:计算两个数相除的商,取整数部分。

在单元格 C2 中插入函数:“=QUOTIENT(A2,B2)”,并将函数复制到其他行。

6. MOD函数:

MOD函数用于计算两个数相除的余数。

MOD函数的值可以用INT函数计算:MOD(n, d) = n – d*INT(n/d)

语法是:” =MOD(数字,除数)”。

参数:number为被除数;

除数就是除数。

例子:计算两个数相除的余数。

在单元格 D2 中插入函数:“=MOD(A2,B2)”,并将函数复制到其他行。

7. ABS函数:

ABS函数用于计算一个数的绝对值。

语法是:“=ABS(number)”。

参数:number为需要计算绝对值的实数。

例子:计算参数的绝对值。

在单元格 B2 中插入函数:“=ABS(A2)”,并将函数复制到其他行。

8. SIGN函数:

SIGN函数用于获取值的正负号。

如果数字为正则返回 1,如果为 0 则返回 0,如果为负则返回 -1。

语法是:“=SIGN(number)”。

参数:number为任意实数,获取符号。

示例:获取值的符号。

在单元格 B2 中插入函数:“=SIGN(A2)”,并将函数复制到其他行。

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