我是湖北荆州的邓老师。 我教高中数学已有 10 年了。 我编写了30多本高中数学学习资料。 邓老师的高中数学教材正走向全国各地，帮助更多的高中生提高数学成绩，突破瓶颈，改变命运。

1. 我觉得功能部分比较简单。 重要的是要注意，在定义域内检查功能非常重要。 函数仅在定义域内有意义。 结合数字和形状，画图分析是最基本的，很多函数题都可以通过画图来解决。

2。 高中的函数只是比初中的函数难一点，不是特别难。 比如分数函数需要把常数分开，向反比函数靠拢，但是得到的函数并不是一个完整的反比函数，而是里面有一个反比函数的影子！ 因为它本质上只是平移了初三的反比例函数。 对称中心以前是原点，现在不是原点了！ 但是结合反比例函数的单调性，我们还是可以解决问题的！

3. 许多高一学生的数学成绩并不令人满意。 很多同学读了一年数学也只能拿到90分左右！ 永远得不到高分！ 是因为高中数学难吗？ 其实并不是！ 我想是因为他们还没有适应高中数学的学习，没有掌握正确的学习方法。

更严重的问题是很多同学都不愿意做题。 他们做题少，不精通。

4. 在过去的一年多时间里，很多家长都加了我的微信，向我咨询高中数学的学习方法和技巧。 邓老师总结的高中数学学习方法、解题技巧和思路，在邓老师编写的高中数学教材中都有。

5. 高中生要结合均值不等式，掌握好刻度函数！ checkmark功能虽然教材中没有，但经常测试。

6. 邓老师给大家的建议是，这个暑假要对高一的数学进行一次全面的复习，多做题，让自己精通！ 高中数学要精通是很昂贵的，只有精通了才能掌握主动权！ 这个暑假是个好机会，别浪费了！ 许多家长向我反映，他们的孩子厌恶做题。 我想说的是，成绩好的同学做的题真多！ 不做题如何提高数学成绩？ ！ 做题不肯做是很多高中生的通病，所以数学成绩不理想！

7. 很多同学利用邓老师的高中数学教材学习了知识，取得了进步，有的同学进步显着！ 沙市六中刘同学用邓老师的高中数学教材补课，数学成绩从20分提高到95分！

8. 近年来，邓老师编写了30多部高中数学学习资料。 现在全国各地的家长都买我的高中数学学习资料，很多家长直接买所有的高中数学资料！ 邓老师编写的高中数学教材正走向全国各地，帮助更多的高中生提高数学成绩，突破瓶颈！ 如果认真学习邓老师的高中数学教材，理解了，自然不会觉得高中数学难，只会觉得数学比较简单！ 高中数学是最好的学习科目之一！

9. 邓老师坚​​持认为，高中数学并不难学，没有很多人想象的那么难。 不然怎么每年的高考都有那么多满分？ 今年有很多人抱怨试卷难，但是最后全国考满分的人还是不少的！ 很多人不够努力，不肯做题，连最基础的知识都不知道，直接导致熟练度不够。 他自然而然地觉得数学很难，很难学。

10. 当你刚开始学习高中数学时，你会觉得很难。 当你习惯了高中数学的学习，掌握了它的学习方法和套路之后，你自然会觉得它并不难，只是有点难而已。 这世上的事都一样，哪有那么大的成就！ 能有一点点的进步和成绩，真的很不容易，需要付出很多努力和汗水。

万事开头难，好的开始是成功的一半。 首先，你要适应高中数学的学习，掌握正确的学习方法，然后多做题，让自己精通！ 只有这样，才能学好高中数学，拿高分。 没有其他捷径。

11. 高中数学的所有解题技巧、方法、思路、套路，都会在邓老师编写的高中数学教材中有所体现。 高考题的难度不会超过我资料上的题目难度。 在我的学生中，所有做过我精心整理的材料的学生，高考时数学都突破了110、120、130。 高中数学能拿高分，就看你是否找对了方向，是否足够努力！ 高中数学真的没有那么难。 看懂了就好了！

12. 邓老师讲述了学习高中数学的心得和方法。

（1）关于初等函数，注意定义域的局限性，画图，组合数形，只有在这个 方法才能顺利解决问题并得到准确的结果，尤其是在求范围的时候。

（2）树立 分类讨论的思路！ 例如，在二次函数中，讨论对称轴与区间的关系，在导数中，讨论极值点与区间的关系。

（3）树立整体思维。 整体代入的思想很重要，必须具备。 找函数解析式很方便，已经试用过了！

（4）善于运用代入法对问题进行不断的变换和简化。

(5)构造一个新函数。 构造一个二次函数求最大值，或者构造一个导数函数，利用导数的单调性来比较两个无理数的大小。

（6）移位项，合并相似项，对应项系数相等！ 高中数学也一样！

（7）树立转化的思想，不硬计算，不莽撞，把复杂的问题转化，从而化繁为简！ 例如，将零点问题转化为根问题和函数交集问题。

13. 邓老师编写了35本高中数学学习资料，涵盖了高中数学的所有内容，高中数学的解题技巧和方法套路都在其中得到了体现。 2018年高考，用过我的数学教材的高中生大部分都在120分以上，总分在550分左右。

荆州中学理科生陈开始 从高二到高考一直陪着我补课。 在不到2年的时间里，他完成了我写的30多份材料。 我进步很大，从一开始的35分到90分，然后逐渐突破110.120。 每次考试，分数都在上升，从未下降过。 这是很难得的，因为如果他好好学习，不管卷子有多难，他总能在考试中拿到高分。 提高的不仅仅是他的考试成绩，还有他对学习高中数学的兴趣！ 后期他还能问我一些高深有价值的数学问题，我觉得很放心。

还有江陵中学的郭同学。 高中数学成绩从90多提高到142只用了不到半年的时间，最近几次数学考试，他的成绩都在130以上！ 他跟我补课不到半年，我编的材料他已经做了一半。 果然，数学有了很大的进步。 他告诉我，听我的课他可以学到很多有用的知识，有信心提高自己的数学成绩，把高中数学学好！

这半年来，全国各地的家长都买了我的高中数学教材，很多家长直接把数学教材全都买了！ 我的数据和答案分析的很详细。 学生可以自学。 有不清楚的可以微信问我，我会耐心解答！